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波濤洶湧的生存遊戲:少年科學偵探CSI 23

售價:252



詳細資料ISBN:9789862036068
叢書系列:小學生必修學院
規格:平裝 / 192頁 / 18.8 X 24 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介破案關鍵全在「教科書」裡! 當科學遇上推理,所有謎團都解開!  開啟孩子的科學力‧觀察力‧推理力‧邏輯力  一如往常的暑假,CSI第三屆隊員正享受悠閒時光。原本以為泰山返回日本,眾人卻在一個星期後收到他失蹤的消息;大家為了尋找泰山四處奔走,竟然在意外又安全的地方找到泰山……    ★竊取技術機密的祈燦榮真的逃到國外了嗎?手機相片又會透露什麼訊息呢?  ★房東金八福為了到地下室滅火而喪生,這是意外還是人為事故呢?  ★姜修元真的是孔校長的兒子嗎?一根頭髮可以帶來破案的曙光嗎?  ★嚴苛的鐵人競賽讓大家疲於奔命,老天爺給萬事通的次元開了什麼玩笑呢?  一刻都不得閒的CSI第三屆故事即將展開!【主角介紹】  少年刑警學校 第三屆 登場!  韓瑪莉  專長:生物。  個性:活潑開朗。  背景:來自單親家庭,和奶奶、爸爸同住。  加入CSI的原因:7歲目睹媽媽因車禍往生,想親手逮捕肇事者。  高次元  專長:化學  個性:天真可愛,有時自傲到令人嗤之以鼻。  背景:出身豪門,人脈極廣。  加入CSI的原因:是李瑤莉的小粉絲。  殷荷秀  專長:地球科學。  個性:害羞內向。  背景:媽媽呵護備至,未來想要成為鋼琴家。  加入CSI的原因:在CSI辦案時,偶然變成目擊證人。   姜泰山  專長:物理。  個性:思路敏捷、沉著應對、獨來獨往。  背景:爸爸是韓國名偵探,媽媽來自日本。  加入CSI的原因:應爸爸要求。  少年刑警學校 新教職員 登場!   孔慈心 校長  個性:剛柔並濟,熱血有活力。  職務:少年刑警學校第二任校長。  辛奇 刑警  個性:喜愛冥想、打坐和倒立,處變不驚。  職務:少年刑警學校講師。  第一屆隊員   ․劉英才:有驚人的專注力,是數理天才。  ․李瑤莉:做事堅持到底,擅長做料理。  ․潘月熊:壯碩如熊,力大無窮。  ․游彗星:上知天文,下知地理,是好勝自大的花美男。  第二屆隊員   ․黃婉麗:個性文靜,但盡本分,思路有條理。  ․楊志明:化學知識豐富,行動力、活力十足,但有點聒噪。  ․李泰洋:彬彬有禮,正直的小帥哥。  ․江欣:凡事充滿自信,事事追求完美,好勝心強的漂亮女孩。  少年刑警校學生   ․崔雲東:活潑開朗,是個開心果。  ․張苑韶:喜愛做料理、研究化學。  ․蘇佑嘉:擁有孩童般的純真和熱情。  ․宋華山:科學能力強,但消極又膽怯。  關於【少年科學偵探隊CSI】  詳閱《少年科學偵探CSI》第1~20集。現由第3屆成員延續案件的辦理。本書特色  少年科學偵探CSI偵探系列  打開孩子的科學眼  近100個偵探故事及科學原理+160個有趣的實驗特訓  【師範大學推廣教育部  寒暑期CSI科學營隊指定用書】  1.故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。  2.偵探與科學的結合,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。  3.藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。  4.全系列所運用到的科學知識,皆符合國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裡的科學知識。  5.全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明運用的科學原理。  6.每冊都有特別活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不只好玩、有趣,更能加強學習。  7.榮獲各領域多項獎項與推薦:  師範大學推廣教育部寒暑期CSI科學營隊指定用書  韓國教育科學技術部優秀科學圖書  少年韓國優秀兒童圖書  韓國法務部推薦圖書  韓國環境部優秀科學圖書專家推荐(推薦者依姓名筆畫排序)  邏輯推理,獨立思考能力,是所有學習、生存競爭的基礎。  少年科學偵探CSI 21是一本給中小學生在閱讀、遊樂中,能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此,強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書,玩出科學邏輯金頭腦。-王秀園(美國多元智能課程研發協會會員‧腦神經發展訓練師)  看漫畫、聽故事、學偵探,一直都是人們熱愛的,不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI 21」,將三者集為一體,並導入現代科學概念,無疑將深受學生喜愛,是難得一見的科學讀本,樂為推薦。-石正人(台灣大學名譽教授)  身處資訊爆炸的時代,年輕人最不欠缺的就是知識,最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節,活用科學知識與邏輯思考,最後完成偵探任務,可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書!-李永信(臺中市潭子區潭陽國小教師)  經驗是理解的基礎。  所有的學習,都是從經驗理解到邏輯理解,從具體情境到抽象思考。  閱讀推理偵探故事,從故事情境中獲得具體的經驗,  可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考,進而發展想像推理的抽象思考。  培養孩子社會、人性的理解能力,成為一個擁有感性、理性、悟性和靈性的人。  -陳木城(教育部領導卓越獎校長)  「少年科學偵探CSI」超吸睛,它開啟孩子觀察、思考、推理的過程,更引導孩子「融會貫通」和「學以致用」!-程悅君(自然科學資深教師)    第三屆CSI小組成軍囉!看這些聰明小偵探們,如何善用科學,偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝,知識淺顯易懂,值得一讀喔!-楊世昌(臺北市明德國小自然專任教師‧臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)

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